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初中语文课堂有效评价的两点思考
被引量:
1
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摘要
评价作为课堂教学的重要环节之一.对学生全面发展有积极作用。但是.评价问题似易实难,如何让“评价”在课堂熠熠生辉?我认为,在课堂教学中要把握评价的及时性.激发学生的学习兴趣:把握评价的合理性.提高学生的认知能力;把握评价的发展性,培养学生的创新精神;把握评价的多样性,增强学生的主体意识.
作者
刘新福
机构地区
安溪第八中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第4期122-122,共1页
Learning Weekly
关键词
评价问题
语文课堂
学生全面发展
初中
课堂教学
认知能力
学习兴趣
创新精神
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(下旬)
2012年 第4期
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