期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
突破重点、提高能力,构建小学语文高效课堂
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高效课堂必定具备"高效率"这一重要因素。构建小学语文高效课堂,教师应着眼于教学目标,以文本为载体,以突破教学重点为主线,以提高学生学习能力为核心,进而提高课堂教学效率。尽管提高课堂效率的具体方法各不相同,但教师必定会遵循着"突破教学重点、提高学生能力"这一基本思路来进行,这就需要教师根据不同的教学内容,灵活运用适宜的教学方法展开教学。
作者
葛明伟
机构地区
营口市鲅鱼圈区实验小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第4期145-145,共1页
Learning Weekly
关键词
高效率
简洁设计
扎实训练
高效课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
7
二级引证文献
15
同被引文献
15
1
徐凤霞.
小学低年级语文高效课堂之我见[J]
.教育革新,2013(7):48-48.
被引量:1
2
赵志刚.构建小学语文高效课堂之浅见[J].现代阅读(教育版),2013,(02).
3
张常伟.
试论提高小学语文课堂教学效果的主要途径[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2012(10):259-259.
被引量:13
4
朱小娣.
小学语文高效课堂的构建[J]
.中国教育技术装备,2010(28):23-24.
被引量:16
5
刘瑞红.
新课改下的小学语文高效课堂的探究[J]
.语文学刊(基础教育版),2011(6):162-163.
被引量:53
6
王永均.
构建语文高效课堂的分析与践行思路[J]
.文学教育(中),2012(3):104-104.
被引量:3
7
赵甫,李伟.
浅谈小学语文高效课堂学生自主学习能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2013(1):97-97.
被引量:4
8
李晓娟.
如何构建小学语文高效课堂[J]
.课外语文(下),2012(10):42-42.
被引量:5
9
郭燕.
构建以学生为主体的小学语文高效课堂[J]
.教育教学论坛,2015(9):232-233.
被引量:87
10
赵宏斌.
打造语文高效课堂教学的几点思考[J]
.文学教育,2015(6):127-127.
被引量:5
引证文献
7
1
李占全.
构建小学语文高效课堂之我见[J]
.都市家教(下半月),2014(1):83-83.
2
吕吉军.
新课改下如何构建小学语文高效课堂[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(20):33-33.
3
方艳春.
如何打造语文教学中的高效课堂[J]
.内蒙古教育(B),2015,0(1):56-56.
4
云琨.
如何打造语文教学中的高效课堂[J]
.内蒙古教育(B),2015,0(3):35-35.
5
胡梅娟.
浅析新课改下小学语文教育教学高效课堂构建[J]
.考试周刊,2018,0(23):43-43.
被引量:10
6
张茂江.
论小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合[J]
.考试周刊,2018,0(90):68-68.
被引量:4
7
王婕.
新课改背景下小学语文高效课堂的构建[J]
.新课程研究,2020(26):63-64.
被引量:1
二级引证文献
15
1
高凤菊.
基于信息技术的小学语文高效课堂的构建[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(36):241-242.
2
陈光华.
小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合[J]
.当代家庭教育,2021(33):187-188.
3
张志彦.
基于新课改下乡村小学语文教学的研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(17):119-120.
4
胡华凤.
浅析新课改下小学语文教育教学高效课堂构建[J]
.课外语文,2018,0(18):86-86.
被引量:2
5
任永辉.
浅谈初中语文高效课堂教学的构建策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(23):85-85.
6
林小丽.
小学语文课堂有效教学研究[J]
.教育教学论坛,2019(1):223-224.
被引量:3
7
张锋伟.
小学语文主题教学实践研究[J]
.考试周刊,2019,0(25):67-67.
8
朱航.
新课改背景下小学语文高效课堂研究[J]
.中国校外教育,2019,0(14):144-144.
被引量:12
9
杨建新.
论小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合[J]
.教育界(教师培训),2019,0(6):96-97.
被引量:1
10
程丽薪.
信息技术背景下小学语文高效课堂的构建[J]
.科学咨询,2019,0(29):125-125.
被引量:6
1
张连超.
数学课堂提问培养学生创新思维[J]
.中国科教创新导刊,2013(34):13-13.
2
顿珠.
提高小学数学课堂提问的有效性[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(4):132-132.
3
晏正良.
严格要求 扎实训练是异步教学的前提——异步教学训练阶段实验总结[J]
.异步教学研究,2003(4):38-40.
4
孙红梅.
浅议数学课堂提问中学生创新思维的培养[J]
.都市家教(下半月),2012(1):94-95.
被引量:2
5
马祥莲.
关于高中数学课堂提问有效性的体会[J]
.商情,2015,0(9):95-95.
6
孙学彬.
浅谈“先入为主 重点突破”的语文课堂教学法[J]
.教育教学论坛,2010(22):134-135.
7
周士金.
浅议多媒体教学给高中语文课堂带来的全新体验[J]
.好家长,2016,0(42):199-199.
8
李雪梅.
从“我不”到“我要”——班主任工作化被动为主动的案例分析[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2011(12):32-33.
被引量:1
9
史洁莹.
语文课堂教学突破重点、难点的艺术[J]
.哈尔滨师专学报,2000,21(2):108-110.
被引量:2
10
白英明.
识字教学须“四结合”[J]
.贵州教育,2005(9):47-48.
学周刊(下旬)
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部