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转变学生观念 推进素质教育
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摘要
素质教育要求我们要树立科学的学生观。学生是有待发展的人,教师既要正视学生的不足,也要挖掘学生的潜能,要辩证发展地看待每一个学生。学生之间存在着个体差异性,我们要珍视学生的独特性,发展其创造性。
作者
王会敏
机构地区
蠡县鲍墟乡一中
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第4期148-148,共1页
Learning Weekly
关键词
素质教育
学生观
发展
个性差异
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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