摘要
改革开放以来.我国的经济发展迅速。综合国力不断提升,国际地位不断提高.不断融人世界的中国面临着更多发展的机遇和挑战。当今国际竞争的实质是经济与科技的竞争,核心是人才的竞争。伴随着新时代发展的需要。我国的教育体制改革也在时代发展的需要下全面展开。高中教学作为学生走向大学阶段并最终走向社会的关键阶段.是在新课程改革过程之中尤为重要的阶段。如何使新形势下的课堂教学能够适应新课程的要求.成为我们每位教师必须要面对的问题。
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第4期170-170,共1页
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