学生为船、教师为帆,推动思想品德课堂的高效教学

初中生正处在学习、身心迅速发展、朦胧参与社会公共生活的关键时期，处在思想品德、价值观、人生观基本形成的重要时期。这就迫切需要在思想品德课堂上对学生的思想品德加以有效的帮助和正确的指导，在学生逐步扩展的生活经验的基础上，帮助学生正确地认识自我．处理好与他人、与集体、与社会、与国家的各种关系。很明显，思想品德课就显得非常重要。那么，怎样上好思想品德课．让思想品德课堂更高效呢？通过多年对思想品德课教学实践地探究，本人总结了以下几点体会。