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思想品德课外的听、说、读、写

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摘要 为丰富中学思想品德课的教学内容,推进教学改革,我有计划地组织学生开展了课外的听、说、读、写活动。并取得了一定的成效。下面我谈谈自己的一些做法。
作者 张宗良
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第4期55-55,共1页 Learning Weekly
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