期刊文献+

关于有效课堂教学的几点思考 被引量:2

原文传递
导出
摘要 有效教学包括:课堂教学要有效果,课堂学习要有效率,课堂教学要有效益。个人认为有效果就是指学生有没有参与学习活动,主要看学生参与的深度和广度;有效率则是指学生对知识的掌握情况。有效课堂教学的创设主要应注重以下几个问题:1.要善于营造学习情境,调动学生的学习兴趣,提高学生学习的有效性;2.在生物课堂教学中,要充分体现主体确证策略;3.生物教学要注重实践和体验,充分利用自然资源。
作者 张计凯
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第4期95-96,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王金霞.有效课堂教学的实施与策略[M].

同被引文献16

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部