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浅谈中学数学教学中激发学生学习兴趣的策略 被引量:2

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摘要 在中学教学中不难发现,学生学习欲望的高低,学习成绩的优劣和学生对学科是否有学习兴趣有直接关系,很多学生对文科感兴趣,语文、生物、地理等学科的成绩就好,对理科不感兴趣,数理化的成绩就不好。中学数学教师要认识到兴趣对学生数学学习的重要影响,转变学生对数学不感兴趣的学习观念,分析在教学中如何来激发对数学的兴趣.最大限度调动学生的学习积极性,提高学生的数学学习能力。
作者 王桂玲
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第4期96-96,共1页 Learning Weekly
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