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浅谈小学英语口语课堂教学尝试
被引量:
2
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摘要
如何在英语课堂教学中让学生从被动开口到主动说、大胆说,是搞好英语口语教学的关键。笔者就此做了一些尝试:一是创设良好的语言教学环境;二是进行课间英语会话;三是讲英语小故事、小笑话;四是开展丰富多彩、寓教于乐的游戏;五是充分利用各种媒体,启发学生谈话。此外,在英语课上开展各种竞赛,鼓励学生用英语提问等,都是提高学生口语能力的行之有效的方法。
作者
亢晓菊
机构地区
河北省青龙满族自治县木头凳总校
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第4期113-113,共1页
Learning Weekly
关键词
小学英语口语教学课堂
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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