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浅谈数学教学中学生自主创新能力的培养
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摘要
培养学生自主创新的能力,课堂教学是主战场。我们只有在数学教学中激发起学生自主思考的欲望和兴趣,点燃学生自主探索的火花.开启学生自主创新“异想天开”的闸门,才能使学生自主地“上下求索”,进而进发出创新的“火花”。具体的做法如下。
作者
何志英
机构地区
河北省邢台县羊范镇中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第4期125-125,共1页
Learning Weekly
关键词
能力的培养
自主创新
数学教学
中学生
学生自主
课堂教学
主战场
火花
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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