浅谈新课程背景下小学科学课的教学

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摘要随着新课程改革的推进,小学科学课逐渐走人学生与教师的世界,其重要作用已为教育界所认可。科学课是一门以培养学生科学素养、探索精神与创新精神为教学目标的科学启蒙性课程。在小学开设科学课符合小学生的生理与心理特点,小学阶段也是培养学生科学素养的重要阶段,因此在小学开设科学课有其必然性和重要性。那么,如何让小学生爱科学、学科学、用科学呢？

作者潘猛

机构地区河北省抚宁县牛头崖学区蒋营小学

出处《学周刊（上旬）》 2012年第4期150-150,共1页 Learning Weekly

关键词小学科学课新课程背景教学科学素养新课程改革小学生创新精神探索精神

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2012年第4期

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