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浅谈如何提高学生的阅读能力

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摘要 阅读是促进学生发展的重要途径,阅读应该成为学生自觉的行为,真正实现学生内心的需求和愿望。学生的阅读能力不仅需要通过阅读教学来培养,而且学生的写作能力也有赖于阅读教学来奠定基础。当前,在新课程背景下应如何实施小学语文阅读指导呢?本文通过规范阅读方法,对提高学生的阅读能力进行了探讨。
作者 刘军英
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第4期161-161,共1页 Learning Weekly
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