返璞归真 放飞个性

学生作文普遍存在这样的问题：内容千篇一律,空洞无物；语言矫揉造作，缺乏真情实感；习作大同小异，毫无个性可言。这与时代对作文教学的要求格格不入。《语文课程标准》指出：作文教学要尊重学生的个性,注重学生个性的发展,让他们的想象力、创造力能自由地发展。也就是给学生提供一个解放其思想束缚,开阔其写作思路的空间,使学生能在作文中尽情地倾吐自己的心声,表达自己的观点,让习作亮出个性的风采。