摘要
随着现代科学技术的发展和各级各类学校教学手段的改革,多媒体技术已经步人教学课堂.它以图文并茂、声像俱全、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,来调动学生的视听等各种感官参与课堂教学。我们平时也能注意到,视觉画面加上声音往往能使我们牢牢地记住一些东西,这种印象可能是终身的。所以,可以说,多媒体技术的出现产生了不可估量的教学效果,但是,在实际应用过程中也有许多需要注意的问题。下面,我就根据自己的理解和实践谈谈在生物教学过程中如何整合多媒体技术。
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第4期188-188,共1页
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