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浅议技工学校的素质教育
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摘要
由应试教育向素质教育转变是教育界探讨的热点问题。技工学校应根据职业教育的特点,确定素质教育的目标、形式和内容,注重核心技能的开发、学生能力的培养、课程体系的改革、高素质队伍的培养,改革考试形式,培养出既具有现代科学文化知识和过硬的专业技能,又具有各方面优良素质的人才。
作者
张才林
机构地区
浙江交通技师学院
出处
《科技信息》
2012年第6期230-230,共1页
Science & Technology Information
关键词
技工学校
素质教育
素质教育管理
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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