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浅议技工学校的素质教育

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摘要 由应试教育向素质教育转变是教育界探讨的热点问题。技工学校应根据职业教育的特点,确定素质教育的目标、形式和内容,注重核心技能的开发、学生能力的培养、课程体系的改革、高素质队伍的培养,改革考试形式,培养出既具有现代科学文化知识和过硬的专业技能,又具有各方面优良素质的人才。
作者 张才林
出处 《科技信息》 2012年第6期230-230,共1页 Science & Technology Information
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