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浅谈职专电子通讯专业实践课程教学

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摘要 传统的教育模式已不适应培养学生的职业关键能力,通过激发学生的学习兴趣,加强动手实践,注重培养学生的主动学习能力,可达到使学生掌握课程内容与学习方法的教学目标。
作者 陈虹
出处 《科技信息》 2012年第6期234-234,共1页 Science & Technology Information
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