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电类基础课程教学中虚实结合实验模式的应用
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摘要
本文分析了采用虚实结合实验模式的必备条件;对电类基础课的实验内容进行了必要的探讨;提出了虚实结合实验模式的具体运行方式。
作者
吕振华
机构地区
二炮士官学校电子教研室
出处
《科技信息》
2012年第6期254-255,共2页
Science & Technology Information
关键词
虚拟仿真
实验
职业学校
分类号
O6-4 [理学—化学]
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