论声乐教学中学生积极歌唱心理的培养

歌曲演唱是在一定的心理活动的支配下完成的,积极心理对于声乐学习顺利进行和歌曲演唱的成功具有十分重要的意义。在声乐教学中,学生往往会表现出不够自信、缺乏认识、注意力不集中、学习兴趣不高等消极心理问题。这些问题产生的原因主要包括了技能方面、心理因素、教师教学方式和自身素质。为了培养学生积极良好的歌唱心理,应营造和谐的课堂气氛,培养学生长期坚持的恒心,对学生严格要求并让学生尽快深入角色。