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小学音乐课堂教学之我见 被引量:1

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摘要 遵循新课程标准的实施,通过充满人文关怀的音乐课堂培养学生良好的聆听习惯。发展学生的表演潜能及创造性潜能,使学生能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情,在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦,受到情感的陶冶。
作者 陈曦
出处 《黄河之声》 2011年第23期80-81,共2页 Song of The Yellow River
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