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浅谈美术教育与儿童创造性思维的培养

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摘要 为研究儿童美术"教"与"学"的方法,本文从重视儿童美术教育的现状、美术教育与儿童创造性思维、如何培养儿童的创造性思维三个方面进行阐述。
作者 王津
出处 《美术大观》 2012年第2期175-175,共1页 Art Panorama
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