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双元制模式的我国高职会计专业师资建设
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1
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摘要
我国高职教育发展迅速,但是其发展中师资方面也存在问题,阻碍了高职会计专业的发展。鉴于此,该文借鉴德国先进的双元制人才培养模式,构建了我国高职会计专业师资建设的目标和模式。
作者
陈东升
侯勇
张爱侠
机构地区
湖南信息职业技术学院
出处
《环球市场信息导报(理论)》
2011年第12期69-69,71,共2页
GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
基金
本文是“湖南省职业教育与成人教育学会2011-2012年度科研规划立项项目”--《面向市场的高职会计专业课程设置研究》的阶段性成果(课题号1157).
关键词
双元制
高职
会计
师资
分类号
G719.28 [文化科学—职业技术教育学]
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环球市场信息导报(理论)
2011年 第12期
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