数控加工技术核心课程三位一体的项目化教学

通过市场调研，了解企业的数控加工岗位需求，整合数控加工技术核心课程：数控加工工艺、数控加工编程与数控加工操作，使其三位一体，称其为《数控加工工艺编程与操作》课程。规划和设计该课程的教学项目，指出课程改革的实施方法，总结该课程改革的经验和效果。