关怀伦理学视野下的家校合作

在市场经济时代，随着科学信息技术的迅猛发展，社会分工的日趋复杂，为培养能迅速适应社会发展的创新型人才，教育内容急剧增加、任务日益繁重，学校教育已无力独自完成教育青少年、培养新型人才的重任，再加上整个社会逐渐认识到家庭教育所具有的独特优势，因此，打破学校垄断、让家庭重回教育舞台的呼声不断，家校合作被认为是实现教育最优化的有效途径而备受广大专家学者的关注和家长的广泛认同。