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信息技术与中学课程整合教学有效性方法探究

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摘要 教学要从实际出发,根据不同的教学目标、内容、对象和条件等,灵活、恰当地选用教学方法,并善于将各种方法有机地结合起来。任何一种方法和模式的选择和使用,都应该建立在深入理解其内涵的基础上。
作者 张建辉
出处 《中国教育技术装备》 2012年第7期13-14,共2页 China Educational Technology & Equipment
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