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建立园本培训新机制 助推新教师尽快成长 被引量:1

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摘要 1建立园本新机制,构建分段的培训目标园本教师培训作为一种全新教育理念的培训模式,是在教育行政部门和有关业务部门的规划与指导下,由幼儿园自身组织、规划,以教师任职幼儿园为培训基地,以教育教学实践中的问题为中心,强调在教、学、研一体化中教师的主动参与和探究,
作者 吴新
出处 《中国教育技术装备》 2012年第7期72-72,共1页 China Educational Technology & Equipment
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