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信息技术与高中数学课程整合存在的问题及解决策略 被引量:3

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摘要 针对信息技术与高中数学课程整合中存在的种种问题,加以详细分析并提出相应的解决策略。
作者 姚建强
出处 《中国教育技术装备》 2012年第7期109-110,共2页 China Educational Technology & Equipment
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