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信息技术与高中数学课程整合存在的问题及解决策略
被引量:
3
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摘要
针对信息技术与高中数学课程整合中存在的种种问题,加以详细分析并提出相应的解决策略。
作者
姚建强
机构地区
河北省唐山市丰润区七树庄中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第7期109-110,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
高中数学
课程整合
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
2012年 第7期
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