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多媒体技术与初中物理教学 被引量:4

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摘要 多媒体应用于初中物理教学,有利于培养学生学习物理的兴趣;优化教学过程,有利于增强实验效果,提高教学质量。要发挥多媒体辅助物理教学的作用,必须通过合适的途径、采取科学的方法,并且必须符合一定的使用原则,避免误区,以免弄巧成拙。
作者 金荣春
出处 《中国教育技术装备》 2012年第7期131-132,共2页 China Educational Technology & Equipment
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