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实验探究成就别样地理课堂
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摘要
初中地理是一门实践性很强的学科,通过实验探究活动进行地理教学有助于学生理解和掌握所学知识,提高学习效率。
作者
卫松香
机构地区
山东省平度市田庄镇田庄中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第7期143-144,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
实验
中学地理
探究式教学
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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