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浅谈多媒体技术对小学数学教学的影响
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1
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摘要
随着现代科学技术的发展,现代教育理念的深化,多媒体教学已经广泛深入课堂。在小学数学教学过程中,恰当地运用多媒体教学手段可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力。小学数学学科的特点是抽象、概括,而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物,合理恰当地运用多媒体辅助教学,
作者
周丹
机构地区
江苏省苏州市镇湖中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第7期154-154,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
数学教学过程
小学生
多媒体技术
多媒体教学手段
多媒体辅助教学
现代科学技术
现代教育理念
形成能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中国教育技术装备
2012年 第7期
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