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浅析提高高职生翻译能力的策略

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摘要 高职学生英语翻译能力的提高是一个逐步的、缓慢的过程。因此,高职英语教师在教学中要注重采取适当的策略,帮助学生克服种种困难,最终实现翻译能力的提升。
作者 张琳琳
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2012年第2期49-50,共2页 Henan Education
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