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教无止境——“我会用计算器吗”四次教学尝试
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摘要
当我上完“我会用计算器吗”一课,看到学生们满足的眼神。享受着听课老师们的热烈掌声.我想起了牛顿先生的那句名言:“如果说我比别人看得远些.那是因为我站在巨人的肩膀上。”
作者
刘伟男
机构地区
北京第二实验小学
出处
《小学教学(数学版)》
2012年第3期11-13,共3页
Primary School Teaching
关键词
计算器
教学尝试
学生
老师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
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