如何提高思想品德课堂教学的有效性

当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求＂有效教学＂、关注学生的发展已成为课改的热点问题,随着新课程改革的蓬勃开展,在教学中不断进行探索、实践、反思,取得了一定的教学效果。论述新课改下实现思想品德课堂教学有效性的几点做法。