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重塑学困生学习自信心策略

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摘要 信心是成功的保障。没有哪一个学生,在缺乏自信心的情况下,能提高学习成绩。调查得知90%的"学困生"对数学学习缺少信心,由于他们在群体中的落后位置一时无法改变,家长埋怨、老师指责、同学歧视,导致他们形成一种心理定势"我不如人"。如何优化学困生的心理,帮助他们重塑自信心是转化他们的第一步。
作者 白兰
出处 《新课程学习》 2012年第2期179-179,共1页
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