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2011年高考牛顿运动定律问题归类探析
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摘要
解决牛顿运动定律与运动学直接结合问题时不仅要应用中学物理的基础知识与基本技能,而且包含着基本方法与思维方式,为其它模块融含牛顿运动定律问题确立解题意识与思考程序。这部分扩展题目,能够深化学生思维,培养创新意识。2011年高考中对这部分的考查,既有基本内容,又有扩展深化,归类深研,就能为2012年备考寻找到方向与目标。
作者
田利云
出处
《新校园(中旬刊)》
2011年第10期73-75,共3页
New Campus
关键词
牛顿运动定律
归类
高考
基本技能
基础知识
中学物理
思维方式
解题意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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