摘要
学校的班级建设是为了对高职生进行德、智、体、美、劳等各方面的全面培养,而我们这里用"四成"教育体系——即成长、成人、成才、成功为教育目标影响班级建设,发挥班级建设的积极作用和正面影响,本文探讨"四成"教育体系的内涵和内在联系,阐述"四成"教育体系对班级建设发挥作用时遵循的基本原则以及将"四成"教育体系对班级建设发挥的作用。
出处
《机械职业教育》
2012年第3期36-38,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
南通纺织职业技术学院教育研究课题"关于构建高职生‘四成’教育体系的研究"(FYJY/2011/04)