糖尿病健康教育模式的研究现状

糖尿病（DM）是常见的内分泌代谢系统疾病[1],是一种病因十分复杂的终生性疾病。我国已是世界上仅次于印度的糖尿病第二大国,国际糖尿病研究所（IDI）2003年报告,全世界现有糖尿病患者（已经诊断）约1．94亿，到2025年将突破3．33亿，其中75％在印度、中国等发展中国家。中国糖尿病患病率在急剧增高，从20世纪80年代到90年代中期增加了4—5倍，估计现已有糖尿病患者三四千万。