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让学生在文本深处涵泳语言——余映潮《纪念白求息》教学实录及品鉴
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摘要
课前板书:阅读指导——感知一篇/精读一段/背诵一节。【品鉴】课前板书以及课中的三次板书,设计简明,内涵丰富——包括了课型分析、教学策略、学习路径、方法等内容,且措辞准确,讲究对称美。
作者
余映潮
赵乔翔
机构地区
不详
湖北三峡大学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第3期36-39,共4页
关键词
教学实录
品鉴
余映潮
念白
语言
涵泳
文本
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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红豆杉.
用泪水温暖眼眶[J]
.演讲与口才(学生读本),2015(9):26-27.
2
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.试题与研究(高中理科综合),2009(9).
3
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.试题与研究(高中理科综合),2009(7).
4
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.试题与研究(中考版),2009(5).
5
欢迎品鉴《中学生学习报·美文读写周刊高中版合订本》[J]
.试题与研究(高中理科综合),2009(8).
6
欢迎品鉴《中学生学习报·美文读写周刊初中版合订本》[J]
.试题与研究(中考版),2009(6).
7
欢迎品鉴《中学生学习报·美文读写周刊高中版合订本》[J]
.试题与研究(高中理科综合),2009(10).
8
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.试题与研究(中考版),2009(3).
9
欢迎品鉴《中学生学习报·美文读写周刊高中版合订本》[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(3).
10
欢迎品鉴《中学生学习报·美文读写周刊初中版合订本》[J]
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