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古诗背诵偏误应对策略 被引量:1

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摘要 古诗背诵对于学生语文能力的培养至关重要,不仅能够丰富学生的语言积累。提高其写作和口语表达能力,还可使学生从中领悟艺术美感,进而增强人文修养。但在现实教学中,古诗背诵尚存在许多偏误。需要教师制定相应的策略,才能有效排除。
作者 罗树林
出处 《中学语文教学参考(中旬刊)》 北大核心 2012年第3期48-49,共2页
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