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科学管理班级的一点思考
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摘要
班级管理是班主任工作的核心,采用什么方式,什么措施去管理,体现了班主任的教育智慧。一个班集体要想充满生机、富有活力,班主任就必须以科学合理的管理模式来管理班级,在班级管理中增强班集体的凝聚力。
作者
丁琍
机构地区
石嘴山市第九中学
出处
《宁夏教育》
2012年第3期25-25,共1页
Ningxia Education
关键词
班级管理
科学管理
班主任工作
教育智慧
管理模式
科学合理
班集体
凝聚力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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