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语文综合实践活动课程资源的开发途径
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摘要
开展语文综合实践活动的最终目的是全面提高学生的语文素养,学生是综合实践活动的主体,开发与利用语文综合实践活动课程资源必须围绕学生的生活空间展开,以课堂为中心,辐射学生生活所涉及的各个领域。
作者
马应奇
白芳
机构地区
同心县第二中学
同心县丁塘中学
出处
《宁夏教育》
2012年第3期32-33,共2页
Ningxia Education
关键词
语文综合实践活动
课程资源
学生生活
语文素养
生活空间
课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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