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小学生习作评语的类型及评价技巧 被引量:1

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摘要 习作评语是作文教学中的重要组成部分,恰到好处的评语既能肯定学生的劳动成果,使他们产生喜悦、自豪之情,又能激发学生的作文兴趣。小学生习作评语有哪些技巧呢?结合教学实践,笔者认为必须注意以下几个方面。
作者 彭西琴
出处 《宁夏教育》 2012年第3期55-55,共1页 Ningxia Education
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1焦香云.小学生习作评价多元化的实践研究[EB/OL].[2015-06-30].http://www.docin.com/p-421852016.html.
  • 2周仁洋.谈小学习作评价的问题及对策[EB/OL].[2015-06-30].http://www.zhyww.cn/teacher/200907/23143.html.

引证文献1

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