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怎么走向理想学校

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摘要 1.开发适合学生的课程,促进学生的个性成长。国家课程的目标是满足全国所有学校的需要,地方课程是要满足一个地区所有学校的需要,但这是一个很难实现的目标。我们必须对国家课程和地方课程进行二度开发,因为一所学校只有课程改变了,学校才会改变;只有课程有特色了,学校才会有特色。
出处 《宁夏教育》 2012年第3期79-79,共1页 Ningxia Education
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