引导学生作文情感生活化的方式

1．引导学生体察生活感情。生活中，教师要善于引导学生体验自身感受到的真诚关心、爱护，观察周围生活的含情点、动情点，发现、感悟人间真情。比如情绪，有强烈的、紧张的。也有轻淡的、迟缓的；同时欢乐，有欢呼狂叫，也有悠然心会；同是悲伤，有痛苦流涕，也有无语凝噎。不同的情感，只能从不同的生活中体察。