高校(新办本科院校)图书馆高学历馆员的角色定位之我见

针对目前高校,尤其是新办本科院校图书馆高学历馆员思想不稳定,不安心于图书馆工作,跳槽现象突出等现实情况,从社会地位、馆内人文环境以及图书馆职业性质等因素入手,找出高学历馆员产生角色错位的原因,并采取加强思想工作、改善馆内工作环境、建立继续教育机制和积极调适自我心理等四项措施,帮助其对馆员角色正确定位。