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国内《国际贸易》教材中的三个问题

Three Problems in Domestic International Trade Textbooks
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摘要 在国内较具影响的四种《国际贸易》教材中,存在以下三个方面的问题:一、关于生产可能性边界形状的经济学解释存在片面性或者避而不谈的问题;二、关于贸易的利益分解存在混淆大国经济和小国经济的问题;三、关于关税效应的一般均衡分析存在"分析工具不一致"的问题。由于国内教材的重复建设现象较为严重,上述问题具有一定的普遍性。 There are three problems that may mislead the students in the four influential domestic Interna- tional Trade textbooks. First, there exists partial or no economic explanation on the shape of the production possibilities frontier. Second, there is confusion between major economies and the small economies on the inter- ests of trade decomposition. Third, there has been the inconsistency problem in general equilibrium analysis of tariffs. As the domestic textbook duolieation is more serious, the problem has a certain universality.
作者 蔡一鸣
出处 《河北广播电视大学学报》 2012年第1期65-68,共4页 Journal of Hebei Radio & TV University
关键词 国内 《国际贸易》教材 问题 domestic International Trade textbook problem
  • 相关文献

参考文献4

  • 1佟家栋,周申.国际贸易学[M].北京:高等教育出版社,2003.60.
  • 2尹翔硕.国际贸易教程(第三版)[M].上海:复旦大学出版社,2009.
  • 3黄卫平,彭刚.国际经济学[M].北京:中国人民大学出版社,2004.
  • 4尼科尔森.微观经济理论基本原理与扩展(第六版)[M].北京:中国经济出版社,1999.

共引文献4

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