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从镜像理论谈动画对青少年的影响
被引量：
4
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摘要
拉康的镜像理论在媒体时代其涵义应得到拓展。青少年对动画的喜爱,促使其从动画镜像中模仿动画人物的语言、行为,从而与动画人物建立某种心理联系。青少年对镜像中动画形象的"凝视",不仅能使其感到愉悦,还能形成某种价值认同,从而使动画对青少年价值观产生影响。
作者
肖路
机构地区
华东师范大学
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2012年第3期84-86,共3页
China Youth Study
基金
教育部基金项目"动画文化对青少年价值观的影响研究"资助
项目编号:07JC840010
关键词
镜像理论
动画
青少年
价值认同
分类号
J218.7 [艺术—美术]
引文网络
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