模拟谈判教学在《商务谈判》中的运用探讨被引量：3

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摘要《商务谈判》是一门实践性和综合性较强的学科,需要在教学过程中注重学生应用能力的培养。文章从目前《商务谈判》实践教学现状以及存在的问题和不足出发,提出进行模拟谈判教学的必要性,对该教学模式的实施过程进行具体的阐述,并为完善模拟谈判实践教学提出一定的建议与对策。

作者罗丹

机构地区莆田学院管理学院

出处《宿州教育学院学报》 2012年第1期114-116,共3页 Journal of Suzhou Education Institute

基金莆田学院校级教学改革与研究项目(JG200903)资助

关键词《商务谈判》模拟谈判实践教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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