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如何上好数学《观察物体》复习课
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摘要
数学课的教学可分为新授课教学和复习课教学两种。新授课固然重要,然而复习课也是教学教学中的一个重要环节,它是以巩固梳理已学的知识,使之形成知识网络、提高基本技能、增强解决实际问题的能力为主要任务的;然而复习课还不像新授课有一个基本公认的课堂教学结构。因此,许多数学教师发出“复习课最难上”的感叹。
作者
王艳霞
机构地区
内蒙古包头市昆区包钢实验二小
出处
《神州》
2012年第10期6-6,共1页
关键词
复习
观察物体
系统梳理
空间思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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神州
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