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浅谈历史教学中的“三生教育”
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摘要
“三生教育”就是要让学生认识生命的可贵,掌握生存的技能,感受生活的幸福。在历史课堂中渗透“三生教育”也是历史教学的一个重要任务。本文将针对在历史课堂中渗透“三生教育”这一问题简要地谈一谈。
作者
茶洪景
机构地区
云南省保山市昌宁县第三中学
出处
《神州》
2012年第10期159-159,共1页
关键词
历史课
生命
生存
生活
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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