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多媒体辅助历史教学初讨
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摘要
多媒体辅助历史教学改变了传统教学模式,教师从单纯地讲授知识,转变为设计教材,启导学生学习;学生从单纯地接受知识,转变为自主学习,开拓智力,发展能力。如何运用多媒体辅助历史教学,促进学生自主学习,本人从以下几个方面进行了初步探讨。
作者
陈燕
机构地区
新疆农十师北屯高级中学
出处
《神州》
2012年第10期175-175,共1页
关键词
多媒体辅助
历史教学
学生自主学习
传统教学模式
发展能力
知识
讲授
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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